De internetgestuurde kennisquiz van de Rabobank voor de bovenbouw van het basisonderwijs.


In een race tegen de klok gaan voor het zevende achtereenvolgende jaar basisscholen uit het lokale werkgebied van de Rabobank met elkaar de strijd aan voor wat betreft hun parate kennis en computervaardigheden. Bijzonderheid daarbij is dat gebruik van internetverbindingen het mogelijk maakt om per klas actief deel te nemen vanuit het eigen vertrouwde klas- c.q. computerlokaal.

Het succesvol afronden van BankBattle vereist tactiek, strategie en vooral klassikaal samenspel.
Alle deelnemende klassen starten (internet gestuurd) exact op hetzelfde tijdstip met het uitvoeren van praktijkopdrachten en het beantwoorden van vragen. Deze hebben betrekking tot o.a. schoolvakken, muziek, computers, techniek, radio, televisie en internet.
Uiteindelijk resulteert dit na ongeveer anderhalf uur hard werken in een eindopdracht waarvan de oplossing moet worden opgeslagen in de digitale BankBattleKluis. De klas die de oplossing als eerste correct heeft weten in te voeren is winnaar.

Wanneer vindt BankBattle plaats?

Wat heb je nodig?

Minder is toegestaan maar geeft absoluut een achterstand ten opzichte van de overige deelnemende scholen.

Zijn er in het betreffende schoollokaal meer dan zes internet PC's dan dienen deze uitgeschakeld te zijn

De twee verzegelde
BankBattlePakketjes
gemerkt A en B

Deze bevatten vragenkaartjes met behulp waarvan de lettermatrix wordt ingevuld.

Eén BankBattlePakketje wordt daarbij niet gebruikt en dient na afloop op verzoek van de bank ongeopend weer te worden teruggestuurd.
Het andere pakketje bevat de juiste kaartjes. Welk dat is wordt pas bij de start van BankBattle bekend gemaakt.

De kaartjes bevatten vragen/opdrachten en zijn onderverdeeld in een groot aantal verschillende categorieën.

Elk kaartje heeft een uniek nummer dat correspondeert met één van de lettervakjes op de lettermatrix (zie onder).

Per vraag worden steeds drie mogelijke antwoorden geboden die worden voorafgegaan door een letter.

De letter bij het juiste antwoord dient in het corresponderende vakje op de lettermatrix te worden vermeld.

Deze bevat in totaal 238 genummerde vakjes op willekeurige posities.

Een groot aantal vakjes worden gevuld met letters afkomstig van de vragenkaartjes.

Uiteindelijk wordt hierdoor de eindopdracht zichtbaar.

Uiteraard is het vooraf niet bekend welke vakjes wel en welke vakjes niet gevuld zullen worden.

Deze lijst bevat circa 100 domeinnamen van sites die geraadpleegd kunnen worden bij het bepalen van de juiste antwoorden. Bij deze domeinnamen staat overigens geen nadere omschrijving vermeld. De naam zelf zegt vaak al genoeg over de te verwachten inhoud van de website.

De bookmarklist is ruime tijd voorafgaand aan BankBattleDay beschikbaar zodat de leerlingen zich uitgebreid kunnen oriënteren op wat waar te vinden kan zijn.

Ook de mogelijk voorkomende categoriën staan nog eens apart op de bookmarklist vermeld.

Een groot aantal kaartjes verwijzen naar te vervullen opdrachten welke zijn te vinden op BankBattleOpdrachten.nl

Deze veelal doeopdrachten zijn zéér divers van aard. De meeste opdrachten kunnen individueel worden volbracht maar soms is het noodzakelijk om dit groepsgewijs op te pakken.

Overigens wordt de website pas vrijgegeven exact op de vooraf afgesproken starttijd van BankBattle. (9.30 uur)

Via de website wordt uiteindelijk ook de oplossing van de eind-opdracht in de digitale kluis opgeslagen.

Naslagwerken in boekvorm
(optioneel)

Het staat de leerlingen vrij om naast digitale informatie via internet ook naslagwerken in boekvorm achter de hand te hebben. Denk daarbij aan atlas, woordenboeken, encyclopedieën, enz.

De meeste antwoorden zijn te vinden op internet maar in bepaalde situaties werkt het soms sneller om bijvoorbeeld een landkaart te kunnen raadplegen.
En extra snelheid biedt extra winstkansen!

Nieuw dit jaar is dat de hele school en alle aan BankBattle deelnemende leerlingen gedurende een aantal maanden vrij toegang verkrijgen tot de Winkler Prins Online.
(studentenversie)

Strategisch overleg...

Het spelconcept van BankBattle is dusdanig opgebouwd dat elke klas z'n eigen spelstrategie kan ontwikkelen of sterker nog, juist door het maken van goede werkafspraken kan enorm veel tijd worden gewonnen.
Wij adviseren de scholen dan ook in een vroeg stadium "strategisch overleg" te plegen.

De betrokken leerkracht kan hierbij vanuit zijn of haar eigen ervaring sturend optreden maar let op: tijdens BankBattle zelf wordt de leerkracht geacht uitsluitend in te grijpen als de orde uit de hand dreigt te lopen.
Hij/zij mag zich op dat moment dus op geen enkele manier meer inhoudelijk met BankBattle bemoeien!
Het komt dan dus voor 100% op de leerlingen zelf aan.

Strategische handreikingen...

Maak vooraf een duidelijke taakverdeling: wie doet wat en wanneer?

Deze taakverdeling kan zowel individueel per leerling als groepsgewijs worden afgesproken.

Probeer reeds aanwezige kennis en vaardigheden te benutten.
Zorg bijvoorbeeld dat een leerling die handig is op het gebied van zoekmachines niet teveel andere taken krijgt toegeschoven.

Wie beheert de BankBattle-
Lettermatrix? Is dat belegd bij één leerling of kan iedereen individueel de vakjes invullen?

Is het zinvol om binnen de groep(en) coördinatoren te benoemen en zo ja wat is hun taak?

Hoe wordt in het voortraject omgegaan met de BankBattle-
Bookmarklist? Gaat elke leerling zich individueel oriënteren, per groep of gesplitst naar soort website c.q. categorie?

Worden de vragenkaartjes bij de start van BankBattle gelijk (onder)verdeeld en zo ja op welke basis?

Welke aanvullende naslagwerken houden we achter de hand en hoe wordt daarmee omgegaan?

Het kan erg verleidelijk zijn om de eindopdracht reeds uit te gaan voeren terwijl daarvoor nog niet alle letters op de lettermatrix zijn ingevuld. (bijvoorbeeld door mogelijk ontbrekende letters van woorden zelf naar waarschijnlijk-heid in te vullen) Maar kijk uit!
Het venijn zit in de staart!

Er kan worden gekozen voor een aanpak waarbij de verschillende categorieën leidend zijn voor wie wat doet. Bedenk echter
dat...
het aantal beschikbare internet PC's beperkt is tot zes
dat...
bepaalde vragen en opdrachten meer (internet)tijd vragen dan andere
dat...
het voor bepaalde categorieën zinvoller is om de vraag in de volledige groep te bespreken in plaats van deze individueel op proberen te lossen
dat...
leerlingen met een bepaald 'specialisme' het antwoord al weten zonder dit op te hoeven zoeken
dat...
minimaal één van de PC's vrijwel doorlopend beschikbaar zal moeten blijven voor uitvoering van de praktijkopdrachten op de website.

En zó werkt het!

Op BankBattleDay starten alle deelnemende klassen/scholen tegelijkertijd om exact 9.30 uur met BankBattle.

Na afronding wordt met behulp van de lettermatrix de eindop- dracht uitgevoerd. De oplossing hiervan wordt ingevoerd in de digitale BankBattleKluis.

Per cluster strijden minimaal drie en maximaal acht klassen tegen elkaar.

De klas welke binnen een cluster als eerste de juiste oplossing
heeft ingevoerd is winnaar.

De uitslag van BankBattle is vanaf maandag 23 april 2012 op BankBattle.nl te raadplegen.

Uiteraard kan de winnende groep een mooie prijs tegemoet zien.
Deze verschilt per organiserende Rabobank.

De te winnen prijzen worden begin 2012 bekend gemaakt.

Aanmelden...